初一我的一天作文600字

专题:作文题目 | 来源:作文大全 | 人气:19

篇1:我的一天

今天,我吃过早饭,想到又要到辅导班复习“阅读与作文课”,心里就觉得非常无奈。本来我可以和其他同学一样,充分利用暑假时间,玩个痛快,把以前失去的弥补回来。比如赛车呀,跳棋呀……这样会多自由,多开心啊!

但是,谁想到,爷爷在暑假帮我报了补习班……到了老师家后,我和同学才玩了一会儿跳棋就上课了。带着无奈、无助的心情我开始上课了。我坐在自己的位置上,听着老师讲课。我并不是很想听,我一心想着家里那些有趣的玩具、超级着迷的动画片……可是不知不觉我竟然认真地听老师讲课了,我想:大概老师有些魔力吧!

老师大概讲了15分钟就叫我们做《新阅读与作文》里的阅读题。我拿起笔,一个一个认真地接着做。等我把阅读题都做好了时,老师也上交作业本了。我拿着自己作业本,排着队等待老师的批改,并且我心想:我会不会全做对呢?如果全对的话,那我会高兴得不得了呢!终于,老师要改我的作业了,我站在老师身旁仔细地看着,生怕老师把我的作业改错了或是改漏了。这时,我的心也跟着老师的手“怦怦”直跳。我的作业改好了,好像全对呢!我拿过来又仔细地从头到尾仔细地看了一遍,没错,耶!全对了呢!

今天,虽然是无奈的一天,但也是高兴的一天。因为我学到课本上没有的知识了,我也明白了为什么爷爷要给我报补习班了。

篇2:我的一天

在我那五彩缤纷的童年里,有愉快的一天,有幸运的一天,有伤心的一天,也有快乐的一天....

那是暑假的一天。吃过午饭,我们便在家里看电视,可看电视非常无聊,姐姐灵机一动说:“我们去钓龙虾吧?”我和哥哥兴奋不已,拍手直赞成。接下来,我们就去准备东西,我们找来几根细竹竿,把钓线捆在上面,又找来了三个小桶,最后,我们把诱饵带上,准备出门时,婆婆问:“你们出去干嘛?”我门异口同声地说:“这是秘密。”

姐姐把我们带到池塘边,这池塘并不大,只有我们半个教室这个大,池塘的水有些深,但非常清亮,池塘上空是瓦蓝色的天空天空中唇着一朵朵洁白的云朵。

我半信半疑地问姐姐:“这儿真的有龙虾吗?”当然有啦!不信你看!”只见姐姐拿出诱饵,把它钩在钓线上,然后甩出钓线,等待龙虾来,姐姐这一连串的动作,可以看出她经常来这儿钓龙虾,待会我可以请教请教她。不久,一只龙虾闻到香味便来了,只见它用钳子夹了一下诱饵,又放开它又用钳子夹了夹诱饵,准备往嘴里送,它的嘴刚一咬住,姐姐一拉钓线,它就被钓了上来,我看了后觉得挺简单的,便迫不及待地想要钓龙虾。我拿起钓线,把诱饵勾在了钓线上,我便扔出钓线,等待龙虾前来觅食,不一会儿,一只龙虾来了,只见它先用钳子夹了夹那诱饵,便放开,它又那诱饵我猛地一拉钓线,它便把钳子松开,溜之大吉了。我生气地翘起了嘴巴,心想:“姐姐和哥哥都钓到了龙虾,就我一个没钓到。姐姐看我一脸不高兴的样子,便走过来对我说:“你不能自暴自弃,你看,你这么心急,龙虾不跑才怪啦!你要等它咬住了才能把线拉上来,”“哦,我明白了。”我又重新来,我把诱饵勾在上面,把线扔出去,一会儿,一只龙虾游了过来,它一开始没有动,后来,它用钳子夹了夹那诱饵又放开,又夹了夹那诱饵,又放开,我的姑奶奶呀,你要夹多久呀?终于,它准备往嘴里送了,它一咬住,我就把钓线拿了上来,这次我钓到了,我欣喜若狂地叫姐姐过来看,姐姐说:“这就对了嘛!钓完后,我们数了数,有40几只了,夕阳的余辉洒在水面上,我们高高兴兴地正准备回家,我突然想起了老师说的话:”要保护小动物。”我告诉了姐姐,最后,我们把龙虾全放了,我们便提着空空的桶子回家了。

今天真是愉快的一天,我不但学会了钓龙虾,还明白了一个道理:做事要坚持不懈,不能心急。

篇3:我的一天

在我看来,人的一生应过得充实,有所追求,有所努力。

小时候,我们把一句句一首首名人名言名人名诗记在心中。那些中有一些是说让我们珍惜时间,把握生命的,然而,我们并非这样做。但我们长大了之后,知道,真应该早点珍惜时间,充实过每一天,一生才不会被我们就不充实不虚度地快乐每一天。生活中的一片天空,给大家分享,那也算是充实。现在我生活中的一片天空就拿出来给大家分享

记得那是一个春光明媚的清晨,我来到同学家。道路旁的大树,“哗哗——”地欢迎早晨的到来,微风像母亲般给人们梳头,啊!一切多么美好。同学笑迎我进家门,我们来到写字台,翻箱倒柜,找出了从一年级四年级的书,我们俩分工,她找出知识要点,我来抄。从一年级四年级数学知识要点一晃乎就抄完了,我们把它们输入电脑,她说:“我们把它复印,全班人一人一张,看来这次我们俩成了一对活雷锋了。”“哈哈,哈哈!"e;笑完了,我们又陷入了忙碌中。

一转眼,中午了,我告辞同学回到自己家中。虽说是春天,但也少不了一丝闷热,吃完饭,一个电话,老师把我从家叫到学校里。我知道,老师肯定要我抄什么资料,因此我火速跑到学校。刚一到学校,老师就发令:“叫微机老师复印这张资料55份。”“是!”我附和着,提腿去找微机老师————一下午,就这样在忙碌中度过了。

晚上,是最舒服的,因为爸爸妈妈会和我一起去购物,还吃哈根达斯!嗯,美妙。7点钟,我们准时出发。走着走着就碰着个外国人,我心想:我锻炼的外语的机会来了。“holle”我上前热情打招呼。“hi"e;"e;————”“——”在两声再见声中。我突然想起了一个脑筋急转弯,给爸爸妈妈猜。在快乐的狂购中,晚上也慢慢催人们快睡了,我们也回家睡了。

这就是我的一天,丰富多彩、帮助人的一天。它见证着我少年时的花样年华,见证着我小时候的纯洁心灵。看时光飞逝,只有我们把握生活中的每一片天空、一瞬间、你的生活就会令人感到自豪。

篇4:我的一天

我盼望已久的暑假终于到来,可是,这个暑假,天气及其炎热,尤其是暑假过半的一天,气温达到了近4O0C。

那一天上午,我一会看电视,一会玩水,上午总算是过去了。

下午,我找到小伙伴,他们也热得不行了。于是我们决定到小溪旁捉螃蟹。我们戴上斗笠,提起竹篓,便一同去捉蟹。不久,我们就来到了小溪,一到那里,清亮的溪水缓慢地流淌着,还不停的发出哗哗的声音。让人感到格外舒服。不一会我们便开始捉螃蟹了。我最先一个跳进了水里,在水里东一走,西一走,可还是没有发现目标。这时候,其他人都跳了下来。我们便开始集体搜查了。这时,我突然看见一螃蟹,正准备去抓,它突然跑进了洞。我看了,就把手伸了进去,突然,我的手好像被什么东西夹住,我痛得直叫。这时候我的伙伴说不要怕痛,使劲的往外拖。我没有办法,只好使劲拖,这个办法果然有效,不仅我的手拖出来了,还把螃蟹一起拖了出来。我当时高兴极了。接着,我们又看到了一只螃蟹,可正在我们走过去准备捉的时候,它一下子把水弄得混的让我们看不清楚。就这样,我们没有捉到那只螃蟹。后来,我们看到的那几只螃蟹也是这样逃跑的。于是,我们想:这样是不行的,我们得想一个办法才行。这时,我们看到了几群人在钓鱼,就想:螃蟹喜欢吃田螺,我们可不可以把田螺绑在鱼线上,螃蟹一夹,我们就提起来,这不就行了吗?于是,我们找来一些线,绑在木棒上,并且另一头绑上了田螺,放在螃蟹前面,等他一夹,我们就提了起来,我们靠这个办法捉住了许多螃蟹,大家高兴极了。

那时,我懂得了做事都应该多动脑。不能冲动,那一天,我高兴极了。

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