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小学三年级数学期中考试试卷分析

作者:飘逸儿 关注人气:13℃ [你也可以投稿哦~]

内容简介:测试试卷分析 本次测试试卷内容为1——5单元,试卷共有八道大题,包括不同的题型:口算、填空、推断、..

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测试试卷分析

本次测试试卷内容为1——5单元,试卷共有八道大题,包括不同的题型:口算、填空、推断、选择、竖式计算并验算、脱式计算、走进生活和解决问题。既考查了学生的计算和解决问题能力,又考察学生的对数学知识的理解和灵活解题能力。

错题分析:

1.924÷6的商是()位数,商是()。

这道题目部分孩子的出错率比较高。错误结果有的填写的是3,不能正确书写。有的对三位数除以一位数商的位置不会推断,不能根据被除数和除数的特点较好的推断商的最高位和商的位数,二是个别孩子对题目的理解不清楚,没有真正读明白题目的要求。

2、推断:10时零8分不能写成10:8。()

这道题出错率很高,不是孩子不会写,而是没有读准题意,忽视“不”,说明孩子读题不认真,需要加强。

3.选择:小丁6分钟跑846米,小李4分钟跑568米,()跑得快。

错因分析:有些孩子直接比较总路程,而忽视跑得快比的是速度,也就是一分钟跑多少。

4.计算部分。个别孩子出错较多。错误在三个方面:1.计算中因为进退位出错,也就是背诵口诀出错较多。2.横式上没有写得数或者是得数写错。3.脱式计算时不在练习本上验算,直接用口算计算,尤其是450÷6计算错误较多,360÷3×2运算顺序出错的较多。

5.有关方向的问题。部分孩子出错。原因在于一是极个别孩子对方向还有些混淆,掌握不好。二是在描述方向时部分孩子找不准参照物,不知道以谁为观测点,导致描述方向时出错。

6.解决问题中出错较多的是:

(1)计算结果出错。

(2)审题不清

(3)解题不完整。

如:3、辉辉家离学校810米,他上学步行需要5分钟,妈妈骑电动车平均每分钟200米,辉辉步行比妈妈汽车每分钟慢多少米?

分析:很多孩子没有读清题意,不知道每个数表示的含义导致错误,还有的孩子列式对了,但计算出错,以后需要多培养孩子的读题和审题能力。

(4)不能联系生活实际进行思考,解决问题。

如:玩具厂计划生产一批玩具飞机,已经生产542架,还要再生产444架,如果每8架装一箱。需要准备几个箱子?

分析:题意不理解,题中蕴含的数量关系没有搞清楚。已经生产的加上再生产的等于总数,然后总数平均分,剩余的要放进1个箱子,要结合生活实际情况。

另外,开始使用钢笔,个别孩子的字体不够工整,书面不整洁。

改进地方

1.加强计算训练。每日课前进行2分钟口算训练,提高口算能力。每日进行竖式计算或脱式计算练习,每日6道题目,由小组长进行检查,坚持进行,相信会在计算上有所提高。

2.进行解决应用题的步骤分析,让学生明白解决问题的方法和过程,学会分析问题。并借助线段图帮助理解。同时联系生活实际理解问题,明白问题的解题方法。

3.针对个别比较差的学生,进行针对性的指导。学生之间相互帮助,一对一互帮,让后进的孩子跟上学习的步伐。

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